Blog de Talleres de Escritura Fuentetaja

Compartimos con vosotros un fragmento de una lección recién impartida por Ramón Cañelles, en la que, gracias a la metáfora del paseo,  se persigue comprender mejor los hábitos de lectura propios del medio en el que pasamos cada vez más horas “leyendo”: Internet. En el entorno del Taller de Escritura Creativa 2.0 en el que se inserta la versión completa de esta lección, estamos proponiendo una innovación terminológica:  sustituir los términos “navegar” y “navegantes” —que tradicionalmente vienen asociándose a la acción de pasar un tiempo de “lectura” en Internet—, por los de “pasear y “paseantes”. Un cambio terminológico que, como se podrá apreciar en este fragmento incluido en el video adjunto, introduce nuevos y fértiles matices que nos ayudan a comprender cómo leemos hoy en internet.  El fragmento escogido, de poco más de diez minutos de duración (sobre una lección de unos 45 minutos que incluye una excitante propuesta de trabajo), sugiere a qué grado se están transformando nuestros hábitos lectores y el nuevo tipo de relatos que surgen de esos nuevos hábitos. Hay que pensar sobre ello, sobre todo quienes les gusta escribir, pues la escritura hoy debe generarse también bajo la asunción de cómo se lee en Internet, medio de medios donde ya nada es igual. En suma, una reflexión en movimiento y de interés para todo “navegante”que se precie —quizás su estatuto pase a ser el de “paseante” si le convence nuestro planteamiento— e imprescindible para todos aquellos que se planteen de una u otra forma escribir para la web.

¡Se aceptan opiniones y otros puntos de vista sobre cómo leemos hoy en internet!